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創(chuàng)嘉2014新經(jīng)理人培訓(xùn)圓滿結(jié)束
為提升創(chuàng)嘉中高層經(jīng)理人管理技能,打造一支高績(jī)效管理團(tuán)隊(duì),創(chuàng)意嘉和于8月22日、23日組織了“普瑞思-新任經(jīng)理全面管理技能提升培訓(xùn)”培訓(xùn)活動(dòng),本次培訓(xùn)特聘普瑞思咨詢公司的曹禮明講師為學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)。
培訓(xùn)開場(chǎng),人事總監(jiān)徐煜致辭,其表示對(duì)參加與會(huì)的所有人員表示感謝,并簡(jiǎn)單的介紹了本次培訓(xùn)會(huì)的主要流程、參與人員和主講人介紹,讓參加培訓(xùn)的人員對(duì)培訓(xùn)會(huì)有了初步的了解。本次的培訓(xùn)目的主要在于通過(guò)大量案例分析與對(duì)實(shí)際工具運(yùn)用的學(xué)習(xí),幫助管理人員在有限的時(shí)間內(nèi)基本把握有效擔(dān)當(dāng)崗位所需之管理知識(shí)、技能,做好全方位的角色轉(zhuǎn)換。
而本次培訓(xùn)主講師--曹禮明講師,有近20年企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)兼任咨詢管理顧問(wèn)數(shù)年。其曾為上百家企業(yè)提供管理咨詢和培訓(xùn)工作,并被多家企業(yè)聘為人力資源輔導(dǎo)顧問(wèn)和干部訓(xùn)練總教練。
培訓(xùn)過(guò)程中,曹禮明講師通過(guò)大量案例分析與對(duì)實(shí)際工具運(yùn)用的學(xué)習(xí),學(xué)員能夠從以下幾個(gè)方面做好全方位的角色轉(zhuǎn)換:
1、自我管理,包括以身作則、人際關(guān)系的處理。并通過(guò)分析表的使用將所學(xué)轉(zhuǎn)化到實(shí)際。
2、工作管理,包括思維方式的建立、目標(biāo)達(dá)成。并通過(guò)會(huì)議記錄工具用達(dá)到高效會(huì)議、實(shí)現(xiàn)績(jī)效跟蹤。
3、人員管理,包括管理員工、輔佐上司。利用啤酒式反饋達(dá)到高效溝通。
普瑞思講師曹禮明從“自我管理”出發(fā),引出“管理者應(yīng)該具備怎樣的技能和意識(shí)”,在于規(guī);⒁(guī)范化、現(xiàn)代化管理,在于高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理和有效溝通。在培訓(xùn)中,曹禮明講師讓學(xué)員了解并運(yùn)用分段控制法和稽核控制法,透過(guò)五型人格的分析,讓學(xué)員更了解自己的下屬,更能清楚的知道問(wèn)題癥結(jié)所在。
(學(xué)員與講師互動(dòng)) (曹禮明講師講解中)
在隨后的互動(dòng)環(huán)節(jié)中,講師曹禮明先讓學(xué)員分成幾組來(lái)進(jìn)行小組討論,并讓每個(gè)小組都進(jìn)行板書pk,提出問(wèn)題讓學(xué)員進(jìn)行解答,學(xué)員爭(zhēng)相回答問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈活躍。在互動(dòng)環(huán)節(jié)后半段,所有學(xué)員一起參加了水果蹲游戲,使得現(xiàn)場(chǎng)氣氛更佳融洽,也舒緩了學(xué)員的神經(jīng)。
(培訓(xùn)會(huì)小組討論) (學(xué)員積極參與板書環(huán)節(jié))
(中場(chǎng)“水果蹲”游戲環(huán)節(jié))
最后,曹禮明講師為所有的學(xué)員頒發(fā)了證書,寄望他們未來(lái)在公司的管理中能做到:目標(biāo)導(dǎo)向,務(wù)實(shí)高效,分工明確,合作互補(bǔ),溝通良好,團(tuán)結(jié)尊重,公正考核,獎(jiǎng)懲嚴(yán)明,既講制度,又講人性。
為期兩日的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但公司快速發(fā)展對(duì)中高層的要求越來(lái)越高,這次培訓(xùn)僅僅拉開了中高層經(jīng)理自我修煉提升的序幕,未來(lái)更需要每一位管理骨干以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更強(qiáng)的執(zhí)行力來(lái)落實(shí)工作,以更顯著的業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)價(jià)值,真正做到不辱使命、不負(fù)重托。